COISAS DA "NOSSA" TERRA ;;;
Este blog - Coisas da "nossa" terra - terá como objetivo precípuo a publicação/divulgação de matérias e informações ligados a educações e de uma maneira bem especial, a educação em vigor, abalisada pela necessidade de utilização de todos os recursos disponibilizados pelas TCIs - Tecnologias de Comunicação e Informação, cada dia mais presentes na vida dos nossos alunos.
domingo, 18 de novembro de 2012
Educação e Tecnologia
As tecnologias utilizadas pelos
professores como o giz, o quadro-negro, livros didáticos são vistas como
tecnologias educativas obsoletas, pois limitam o acesso às informações e não
atendem mais as necessidades dos estudantes, dos professores e da comunidade
escolar em geral. Surgem aí as novas tecnologias de comunicação como uma
fundamental ferramenta no processo de ensino-aprendizagem. Nessa área, merecem
destaque: os computadores, TV’s, data-shows, vídeos e a internet e suas
ferramentas (Blogs, Bibliotecas Virtuais, Ambientes Virtuais de Aprendizagem,
Redes Sociais, dentre outros).
Tais tecnologias de informação e
meios de comunicação em massa trazem como benefícios um maior acesso à
informação, acesso aos mais diversos acervos de livros sem precisar sair de
casa, o contato com outras culturas, a realização de cursos à distância,
permitindo que pessoas distantes dos grandes centros cursem uma graduação, um
curso técnico, uma especialização, entre outros. Além de aumentar a comunicação
entre estudantes e seus pares e, entre estes e seus respectivos professores. O que
pode propiciar aulas mais interativas, incentivando a maior participação dos
alunos nas atividades escolares e proporcionando resultados benéficos para a
aprendizagem.
Dessa forma, o uso do blog ou de outros
recursos existentes na rede, podem melhorar significativamente a qualidade
tanto do ensino quando da aprendizagem. Elevando sobremaneira, a qualidade da
educação oferecida aos atuais discentes e repercutindo pertinentemente, na
qualidade de vida de toda a comunidade escolar em espaços de tempo de médio e
de longo prazo.
No entanto, nenhum recurso
tecnológico da hodiernidade terá valor sem o comprometimento dos alunos, a
partir de uma nova postura dos educadores. Uma vez que estes devem orientar
seus alunos para utilização correta de tais tecnologias. Incitando-os a
autonomia, a criticidade e ao ingresso no mundo do conhecimento, da pesquisa,
da descoberta. Sem desaguar, portanto, na alienação ou na desinformação gerada
pela tecnologia capitalista ora em vigor.
Ivanildo S. da Silva – Novembro de 2012.
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